Nöbet yerleri ve kapasite
Koridor, bahçe, yemekhane veya kat gibi görev yerlerini; gün bazında ihtiyaç duyulan öğretmen sayısıyla tanımlayın.
Dengeli görev dağılımı
Öğretmen nöbet çizelgesinikurallarla ve denetimle yönetin.
Nöbet yerlerinin günlük ihtiyacını tanımlayın, uygun olmayan günleri ve izinleri hesaba katın, atama sonucunu kapasite ve görev dengesi açısından kontrol edin.
01 · Nöbet verisi
Atama yapılmadan önce ihtiyacı ve sınırları tanımlayın.
Her gün ve nöbet yeri için gereken görev sayısı ile öğretmen uygunluğu aynı modelde değerlendirilir.
Uygun olmayan günler
Öğretmenin ders yükü, idari görevi veya belirlenmiş uygunsuz günü nedeniyle atanamayacağı zamanları işaretleyin.
İzin ve özel durumlar
Aktif izin tarihleri ile akademik takvimde eğitim yapılmayan günleri atama ve uyarı hesaplarına dâhil edin.
Adalet ölçütleri
Toplam görev sayısı, gün dağılımı ve aynı yere tekrar atanma sıklığını öğretmenler arasında dengeli tutun.
02 · Otomatik nöbet üretimi
İhtiyaçtan yayıma izlenebilir atama akışı.
Otomatik sonuç yönetici kontrolünü ortadan kaldırmaz; değerlendirme için düzenli bir başlangıç sağlar.
- 01
Kapsamı seçin
Eğitim yılı, hafta veya tarih aralığı ile görev yerlerini belirleyin.
- 02
Kuralları doğrulayın
Eksik kapasite, uygun öğretmen sayısı ve izin çakışmalarını üretim öncesinde kontrol edin.
- 03
Çizelgeyi üretin
Görev ihtiyacı ve uygunluk verileriyle dengeli bir atama taslağı oluşturun.
- 04
Uyarıları kapatıp yayımlayın
Fazla veya eksik atama, izin ve gün çakışmalarını giderdikten sonra çizelgeyi paylaşın.
03 · Çizelge denetimi
Sayısal olarak dolu bir çizelge her zaman doğru değildir.
Toplam atanmış görev sayısı ihtiyaca eşit olsa bile gün ve yer bazında çakışma kalabilir.
Yer bazında fazla veya eksik görev
Her nöbet yerindeki gerçek atama sayısını o günün ihtiyacıyla karşılaştırın; toplam sayacın arkasında kalan yerel açığı görün.
İzin ve eğitim günü kontrolü
Uyarıları yalnız izin tarihinin eğitim dönemiyle gerçekten kesiştiği günlerde üretin; dönem dışı kayıtları yanlış çakışma olarak göstermeyin.
Öğretmen bazında görev dengesi
Aynı öğretmene yakın günlerde veya aynı yerde tekrar tekrar görev verilmesini dağılım raporuyla izleyin.
Nöbet, günün tek görevi değildir